时间:2012年04月05日 21:09  來源:  编辑: 四年級组 点击:
孩子的閱讀習慣不是一朝一夕可以養成的,需要有一個過程,循序漸進。作爲家長我們要首先有一顆平常心,不追求功利,讓孩子在玩的過程中閱讀;其次要了解孩子,結合孩子的興趣愛好,對孩子進行正確引導,真正讓孩子有閱讀的興趣;第三就是堅持,最難的也是堅持,一旦堅持下去就會有收獲。

  一、爲孩子提供閱讀的環境
  閱讀需要有氛圍,家庭的閱讀氛圍對孩子有著很重要的影響,家長在家經常閱讀,孩子也會跟著模仿,久而久之孩子就會慢慢愛上閱讀,潛移默化,潤物細無聲。我們一家三口經常圍在一張桌子一起看書,看各自喜歡的書,哪怕只是看報紙。相反,家長成天
看電視,那你的孩子也就跟着一起看,久而久之就成了“电视迷”。很多家长都抱怨孩子不爱读书,成天看電視,其实这不能全怪孩子,电视确实精彩,大人看来了都会着迷,更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的,因此家长的榜样很重要。

  二、選擇適合孩子的書籍
  除了營造寬松愉悅的家庭閱讀氛圍,還要給孩子提供符合孩子閱讀的書籍,在書籍的選擇上也是根孩子的年齡變化進行調整。從“撕不爛”的嬰幼兒卡片——“撕不爛”的嬰幼兒讀本——訂閱嬰幼兒刊物——訂閱小學生刊物。通過訂閱可以保證書籍源源不斷的更新,孩子每個月都會有新書看,這也是保持閱讀興趣持久性的一個保證,如果老是那幾本書,天天看,孩子早就膩了。訂閱的書刊還有一個好處,書刊的紙質不反光,可以保護孩子的的視力,外面賣的很多
兒童讀物爲了追求豪華版本,大多采用銅版紙,這樣在看書的時候,大人與孩子的角度不一樣,會反光刺眼容易傷到孩子的眼睛。除了訂閱報刊,我也會經常到書店逛逛,有好的書我都會買下來,有一些書是留給她以後閱讀的,當然也可以購一些優秀的國內外讀物。
  書籍除了經常更新外,還要注重圖書的多樣性,選擇像童話類、百科知識類、曆史故事、中外名著等不同系列,這樣可以拓寬孩子的閱讀領域,讓孩子興趣廣泛,知識面廣。一些名人傳記、勵志故事都可以讓孩子得到很好的教育。

  三、讓孩子選擇自己喜歡的閱讀方式,同時家長給予適當的引導。
  早期孩子兩三歲時的閱讀采用的
親子閱讀模式——先是大人講述幾遍,再分別扮演角色講述,你講一段,我講一段,增加了趣味性,增進親子感情,孩子有很喜歡,天天都會纏著你一遍又一遍地講,孩子小的時候,喜歡重複聽自己熟悉的故事,在講故事的時候,你可以“點讀”,邊指著畫報上的文字邊講述,就是這種無意識的“點讀”讓孩子在聽故事的同時認了許多字。同時“互講式”閱讀在增加趣味性的同時還起到及時糾正錯字作用。
  有的孩子一開始也很愛聽故事,一段時間後興趣減弱了,是什麽原因?其實就是有的家長一講完故事就會問孩子:“故事裏有誰呀,他們在幹什麽呀?這些字你還記得嗎?”讓孩子心裏有壓力,覺得聽完故事我還要回答問題,還要記住很多字,並不是那麽輕松愉悅。我覺得聽故事應該讓孩子覺得是一種享受,感受來自父母的親情。

   大声地为孩子朗读吧!让阅读成为习惯,提高孩子生命的质量吧!

  

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