时间:2019年11月07日 15:29  來源:  编辑: 一年級组 点击:

教育部部長陳寶生曾說:家庭教育不到位,學校教育做得再好也無濟于事。
學校教育很重要,家庭教育更重要。
要知道,父母是孩子的終身老師,父母對孩子的影響力遠大于老師。

01 教育最忌諱的就是父母怕麻煩
有多少父母說過這句話:老師,孩子就交給你了。
又有多少父母認爲,孩子到了上學的年齡,教育就主要在學校,責任就主要在老師了。
每次孩子出現問題時,第一時間發現的總是老師。
每當老師聯系家長,希望和家長一起商量孩子的問題時,得到的答複總是:
老師,我太忙了,麻煩你好好教育!
老師,您一句話頂我們十句,麻煩您幫我教教他。
確實,現在的父母都不容易,爲了養家糊口,每天忙于事業,對孩子的教育實在是力不從心。
可是,家長要知道:
家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。
除了學校教育,孩子學到的絕大多數東西都來源于家庭與父母。
父母的每一次缺席,都是對孩子教育的耽誤。
孩子的教育一生只有一次,沒有辦法撤回,也沒有辦法重來。
教育最怕的就是省事,父母的怕麻煩最終誤的肯定是孩子。

02 再優秀的老師都彌補不了家庭教育的缺失
老師的主要職責是什麽?是教書育人。
既教好書,又育好人,這是老師的使命,也是老師的責任。
爲了這份使命與責任,老師會盡自己的所能去上好課,帶好班,教育好孩子。
然而再優秀、再負責的老師,也總有力所不能及的時候。
老師沒有三頭六臂,很多事情老師教不了,需要家長們來配合。
教育好孩子,單靠老師是做不到的。
孩子在成長過程中,必須學會兩件事,一是學會做人所需要的人文素養,二是學會做事所需要的文化知識。
而家長主要負責孩子做人的本分,老師主要負責教會孩子做事的本領。
換句話來說,家長偏重育人,老師偏重教書。
同時,我們必須明確的是,家長和老師在教育孩子上只是有所偏重,不是絕對的。
老師在教好學生文化知識的同時,也要幫助家長培養孩子的品行。
家長在注重孩子品行教育的同時,也要配合老師做好文化知識的學習。
家長和老師,兩者是相輔相成的,互爲補充,相得益彰。

03 最不該偷懶的是家長最不該放養的是孩子
李嘉誠說過:一個人事業上最大的成功也彌補不了教育孩子失敗的缺憾。
我們總說生活艱難,需要努力工作才可以給孩子更好的生活,可也許孩子需要的只是父母的陪伴而已。
而且,孩子的童年只有一次,教育無法重來。
如果不是從小就好好教育,孩子長大以後真的很難改變。
古語雲:人之初,性本善。
孩子出生時,大家都是一樣的,可後來爲什麽有些成了好孩子,有些卻成了熊孩子?
因爲,父母的教育才是最關鍵的。
父母一旦缺席,孩子的人生中、性格裏,就會有一個再也補不上的漏洞。
今天在孩子身上偷的懶,將來都會變成最深的遺憾。
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子最好的老師。
在孩子的教育路上,最不該偷懶的是家長,最不該放養的是孩子。

04 遇到問題要理解老師學會冷靜處理

孩子上學後,每個家長都很在意老師對自己孩子的態度,特別希望孩子能得到老師的特殊關注。
但是教師很難像家長一樣對待每個孩子——不是由于責任心的緣故,而是由于角色不同,關注的方式也不同。
老師像父母那樣關心和愛護學生,我認爲未必是一件好事。老師應當比家長更有理智。

當孩子沒有受到特殊關注而産生失落感時,家長應保持冷靜,運用智慧做好補台的工作。
最簡單的方式就是悄悄地與老師進行溝通。

如果家長不能保持冷靜和理智,情緒上流露出對學校老師的不滿,甚至當著孩子的面發一通牢騷,使孩子對學校和老師産生了成見,那後果是不堪想象的。

05 家長與學校配合得越好教育越會成功

家長與學校配合得越好,教育越會成功。我可以非常負責任的說,凡是家長不與學校配合的,結果都是悲劇,這在我的教育經曆中無一例外。

因此,在孩子面前,家長要極力維護學校和老師——不是假惺惺的做戲(因爲孩子都能察覺出來),而是要真心實意地用換位思考的方式做好孩子的工作。

要想教育好孩子,必須要老師和家長的相互配合,各自承擔起自己的教育責任,這才是對孩子最好的教育。
成就一個孩子,是老師和家長共同努力的結果。
沒有完美的老師,也沒有完美的家長,爲了孩子我們都要努力。
讓孩子學會做事,學會做人,成爲一個更優秀的人,是我們共同的目標。
最後,在教育孩子的路上,家長請與老師並肩努力!


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