时间:2017年12月06日 14:58  來源:  编辑: 一年級组 点击:

一、 培养孩子上课认真听讲的习惯

a) 經常跟老師溝通,跟老師溝通時,重點不應是成績,而是孩子的聽課狀態,家長不要自以爲最了解孩子,孩子在學校的情況,只有老師才最了解,所以要經常跟老師溝通,聽取老師的意見。

b) 在家裏注意觀察孩子是否能夠集中注意力做一件事情,特別是閱讀,如果可以,最好經常安排獨立的時間,讓孩子專心進行閱讀(一個小時左右),讓孩子養成注意力集中的習慣。

c) 如果發現孩子的注意力不容易集中,應該避免在家裏過多使用影響孩子注意力的東西,例如玩具、電腦及遊戲機、手機、電視等,應酬多的家長,也應盡量將應酬安排在家外。
  二、 严格对作业的完成和批改

a) 從小學開始,就開始正式完成作業了,家長對作業的完成質量必須非常重視。

b) 作業要讓孩子獨立完成,家長要注意營造安靜的學習環境。

c) 作業完成後,家長一定要批改,這一點非常重要,不要把所有工作都寄托于老師,那樣家長怎麽可能真正了解孩子的優點和缺點。作業中表現好的地方,要及時給予鼓勵和贊揚。對于錯題,要和孩子一起攻破,或者在群裏和其他家長交流。因爲如果你不幫孩子改錯,在課上老師也許不會講到。如果能和孩子一起整理一個錯題本,把經典題型整理出來,那就更好了。盡量爭取,當天發現的問題,當天就解決。

d) 小學低年級,作業完成了,就該讓孩子去玩或者做其他事情,不要讓孩子對作業和學習産生厭煩。培養孩子高效利用時間,家長更不用跟別的孩子比拼學習時間。要知道,能夠高效的利用時間,在高年級的學習及初高中階段,是非常大的學習優勢。
  三、 教会孩子遵守规则
   a) 为什么要让孩子学会遵守规则,这和学习有什么关系?如果用所谓的好学生,差学生的来衡量学生的话,都会发现,好学生基本都是遵守纪律和规则的孩子,他们不会轻易去违反规则,这样可以把更多的心思集中在学习上。相反很多所谓的差生,他们往往会很会利用家长和老师的宽容,不断犯错,也许不是什么大错误,但毫无疑问会分散他们对学习的关注。此外,到了高年级甚至初中,很多辅导书都是自带答案的,所以学生很容易产生抄作业的现象,这样不仅蒙蔽了家长,更让学生自己做了很多无用功,所以要培养孩子,教育孩子,从小就遵守规则。
   b) 培养孩子遵守规则的方法。
   i. 肯定老师的地位和威严,教育孩子听老师的话
   ii. 家长和孩子在一起时,应注意自己的言行,为孩子树立好的榜样
   iii. 经常性的教育孩子,违反规则是无意义的行为,即使有了好结果,父母也不会高兴,让孩子不会为了取悦父母而去违反规则
   iv. 如果孩子犯了错,应鼓励孩子坦然承认错误,家长再适当引导和鼓励,让孩子心胸宽广

關于每個學科:

一、 语文:练好字、多读书(家长要多和孩子一起分享书里的内容,并利用书里的内容完成一些素质教育),如果觉得孩子可以,可以适当读些纯文字的书籍,但不要让孩子感觉有压力或者不开心。培养专注读书的习惯就好。
   二、 英语:如果一直在外学习,坚持就好,不必要和别的孩子攀比,非要学到几A几B的,基础打扎实了很重要。一定让孩子找到那种“学会了”的感觉。

三、 数学:练好计算基础,平时多做智力题,益智游戏和智力题,是对孩子培养的一个很好的工具。同时也为孩子未来学奥数等拔高课程做好思维训练的基础。比较有趣的智力题,家长可以提前准备好,看明白,然后在游戏中和孩子一起挑战。
   四、 思维能力锻炼:可通过益智玩具训练,买益智玩具根据孩子情况,可以根据年龄买稍微高点的玩具,例如孩子7岁,可以买一些8,9岁的玩具。对于孩子玩玩具的成果,家长应给予关注和赞扬。在小学低年级阶段,家长不要担心孩子玩,反而应该引导孩子玩和游戏。益智的杂志也可以订阅1-2种,孩子感兴趣的时候可以自由翻看。
五、 百科知识:适当买些杂书,家长没事的时候也可以翻看,然后利用吃饭或睡前讲给孩子,轻松活泼就好。
   孩子的兴趣来自于成就感,成就感来自于哪?来自于周围人的鼓励和赞扬。没有人愿意自己孤独的做事,所以家长的参与很重要。几乎所有人都倾向于做自己擅长的事情,所以应不断的用鼓励和赞扬去强化孩子的的兴趣和优势。家长对孩子教育可以是随时的,但不应该是随机的,家长最好有目的的备课和准备内容,然后在恰当的时间用适合的方式把知识和兴趣传递给孩子。并一直坚持!


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